Denna föreläsning riktar sig till alla inom sektorn, men är kanske speciellt intressant för politiker och tjänstepersoner i ledande ställning som inte har vardaglig kontakt med verksamheten. Här lyfts skillnaden mellan den traditionella fritidsgården och en modern öppen ungdomsverksamhet, Vad säger de senaste årens policyutveckling, hur påverkar synen på verksamheten dess resultat och alla ungas rätt till en meningsfull fritid? Föreläsningen är på två till tre timmar beroende på hur mycket möjlighet till diskussion som önskas.

I denna föreläsning pratar vi om hur man kan sätta meningsfulla och mätbara mål för vår verksamhet. Vad är kvalitet i öppen ungdomsverksamhet och hur kan man ta fram och arbeta med kvalitetsindikatorer? Vi går även igenom olika metoder för uppföljning och diskuterar hur de kan användas för att utveckla verksamheten och bedöma kvaliteten. Föreläsningen kan också kombineras med en workshop där deltagarna får stöd att själva diskutera och formulera de mål man vill arbeta mot i framtiden. Såväl föreläsning som workshop kan anpassas i tid från tre timmar upp till en heldag.

Denna föreläsning bygger på forskningsrapporten med samma namn. Vi går bland annat igenom hur vårt sätt att tänka kring ungdomar påverkar deras vilja och möjlighet till delaktighet och ger en rad konkreta råd kring hur man kan utveckla delaktighetsarbetet. Föreläsningen kan med fördel kompletteras med en workshop där deltagarna får möjlighet att själva diskutera sin syn på ungdomar och hur man skulle kunna förändra och utveckla sitt arbete i framtiden. Såväl föreläsning som workshop kan anpassas i tid från tre timmar upp till en heldag.

Europeiska principer och riktlinjer för lokal öppen fritids- och ungdomsverksamhet

Vad säger chartern om öppen ungdomsverksamhet och hur denna bör utvecklas? Hur kan olika verksamheter använda chartern och det stödmaterial som finns för att utveckla verksamheten? Chartern används idag runt om i Europa för att utveckla såväl policy som praktik. I denna föreläsning presenterar vi chartern och hur denna kan användas och/eller genomför en workshop som kickar igång ert eget utvecklingsarbete. Såväl föreläsning som workshop kan anpassas i tid från en timma (enbart kort introduktion) upp till en heldag.

I denna interaktiva föreläsning/workshop får deltagarna se sig själva i spegeln och diskutera vad unga får med sig genom att delta i verksamheten.

Bidrar vårt sätt att arbeta och organisera verksamheten till demokrati, delaktighet och jämställdhet eller är det i själva verket andra saker som unga lär sig på fritidsgården?

Analyser gården är en heldags workshop, men kan också genomföras som en halvdags introduktion till fortsatt arbete på ‘hemmaplan’.

I denna föreläsning diskuterar vi på ett både seriöst och lekfullt sätt hur man skapar en tydlig yrkesroll och hanterar de olika dilemman som dyker upp om man vill vara flexibel och arbeta med delaktighet samtidigt som man vill vara en tydlig vuxen. Och vad innebär det egentligen att vara vuxen, hur skall man förhålla sig, när man vill att ungdomar skall bidra och engagera sig? Föreläsningen kan ta allt från en timma till en heldag beroende på hur mycket diskussionspass ni vill lägga in.

ELD är en metod för att dokumentera och synliggöra ungdomars lärande i öppen ungdomsverksamhet. KEKS har utbildad över 400 fritidsledare i ELD och de som använder metoden är mer än nöjda. Många ungdomar som blivit ELDade vittnar också om hur mycket det gett dem. Genom ELD får både personal och ungdomar ett kvitto på att de aktiviteter man deltagit i varit både givande och meningsfulla. Kursen är en heldagskurs för max 12 personer.

Vilka olika punkter är viktiga att tänka på när man skall planera ett projekt, skriva en projektbeskrivning och ansöka om medel. Under denna kurs går vi igenom hela processen, från idé till ansökan, steg för steg och deltagarna får med sig en färdig manual för det fortsatta arbetet på hemmaplan. Kursen är en halvdag och är användbar både för små och stora projekt, såväl på hemmaplan som internationellt. Den kan också kombineras med en workshop där deltagarna får möjlighet och stöd att börja arbeta på egna konkreta projekt.